【信息?活起来】班徽设计大赛——线上投票评选活动

1.评选以投票形式进行，每人每个微信号仅限投票一次；

2.本次活动秉承公平公正的原则，禁止任何人以软件等不正当手段刷票；

3.作品总分为100分，根据网络投票结果，作品创意，班级特色等综合评分；

4.评选结果将会在公众号发布，作品将作为各班级易班工作站头像；

声明：作品所涉及的著作权、肖像权、名誉权等法律责任和其它纠纷均由作者自负，网上抄袭者取消评奖资格。

2月19日——2月22日12：00

班级：测控技术2201班

制作人员：郭可馨 彭姗姗 张家齐

说明：班徽以火箭与书本为引领，散发出耀眼的星星，蓝色背景寓意充满希望、活力和胜利同时抒发沉稳、冷静、理想远大。周围围绕的星空代表班级同学、班委、团支部、学院如群星般闪耀，紧紧围绕着学校（SUT），团结一心 ，共创佳绩！书本寓意为老师们的谆谆教诲，也象征着学生们的思维活跃，以学识为基础助力理想直冲云霄。希望测控2201班也能像这枚火箭一样乘风破浪，摘得桂冠！在科学知识的引领下，团结一心拼搏奋斗！

班级：测控技术2202班

制作人员：刘春炎

说明：以蓝白色调为主要颜色。上下分别标注出本专业“测控技术与仪器”和学院“信息科学与工程学院”，通过蓝色区域的映衬勾勒出中间大大的数字2，以此表现为测控技术与仪器2202班。

班级：测控技术2203班

制作人员：李雨阳

说明：首先，由外及内看，班徽由专业及班级名称围绕。上下两种不同字体组合成为围绕中心的一圈，代表了语言及文字的多元化同时寓意着班级内的多元性，多元化方向发展。

其次，中心左上角的纸飞机图案，代表了放飞自由的学生们在大学期间的独立自主，相对自由的生活，也是学生们放飞梦想的载体，寓意着：自由、梦想。

最中心的齿轮图案被一支笔所跨越，齿轮大致代表了本班同学的测控技术与仪器专业，而笔则代表了本班同学们对本专业的求知心、好学心，也彰显本班同学们在求学路上的勤奋，代表了实践精神，表明了本班同学们在求学路上的严谨与勤奋精神。寓意着：严谨、勤奋、实践精神。

班级：测控技术2204班

制作人员：韩敬鹏

说明：象征有着希望、有生命、有青春的味道，五颜六色象征同学们有个多姿多彩的大学生活。希望通过双手去拼搏超越，实现互联网和仪器仪表的紧密结合去发明创造来贡献祖国。

班级：电子信息2201班

制作人员：朱星吉 杜明洋 汪洪

说明：班徽整体以蓝色为主色调，蓝色代表着活泼向上，中央的机器人图片代表着当代科技的发展走向，也是同学们的发展方向，芯片则代表着电子信息工程专业，下面的彩带则代表着我们希望同学们的生活五彩斑斓。

班级：电子信息2202班

制作人员：夏博 郭凯铭 郭宝宝

说明：从整体上看是一个圆环形，寓意着电子信息工程2202班是一个团结的整体。班徽上方的“沈阳工业大学”字样，象征着我们班级对学校的崇高的敬意以及无比的感激。中间的图案是一个芯片集成电路，这个是我们这个专业重点学习的知识，所以把它放在了班徽的正中间，以显示其重要性。整体来看，这个班徽简约大方，寓意鲜明。

班级：电子信息2203班

制作人员：马国贺

说明：班徽外环为蓝白色调，与当下信息时代蓝色相呼应，班徽主体是一本书，书的上面有爱心，爱心里面有一个紧紧握住的拳头，爱心和拳头寓意着本班团结友爱，书籍象征着勤奋好学的求学态度。

班级：电子科学2201班

制作人员：刘文正 杨迦琳 孙杰 

说明：班徽正中心是一个芯片，代表我们的专业，芯片周围出现很多分支，代表芯片可以与其他技术的联系，也可以代表我们学成之后可以出现在众多相关领域；背景看上去像是许多人在拉着手，仔细看他们的颜色不尽相同，代表我们班同学即使在性格、兴趣等方面虽有差异，但是我们都团结一心。

班级：电子科学2202班

制作人员：杜营营

说明：芯片代表所学专业是电子科学与技术，下面的英文字母说明我们都向往成为最优秀的班级，星星代表班级的同学团结和平，每个人都像星星一样闪闪发光。

班级：电子科学2203班

制作人员：施宇航 陈思 魏雯鑫 

说明：图标整体来看是纽带与星星的结合，象征这以班级为纽带，将像星星一样闪闪放光的同学们联系起来。其中蓝色代表科技，绿色代表智慧，科技与智慧的交融体现了专业核心。

班级：通信工程2201班

制作人员：陈广博 陈志宏 韩可欣 

说明：最外边的一圈表明了班级，以蓝白色为主，与沈阳工业大学校徽相呼应。内圈一层以金黄色的麦穗为主，象征着经过大学四年的学习最终会收获许多知识，提升自我。最中心是六个人相拥在一起，身体是爱心形状，象征着班级的有爱、互助与团结，同时，六也寓意吉祥、和谐、顺利、安康、幸福与完整。六个人上方有一颗五角星，表示大家始终拥护党的领导，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

班级：通信工程2202班

制作人员：韩素 王蕊

说明：班徽中央是一个以通信为主题的标志，很好的象征通信班级的形象，很符合我们的专业。其次，次内层以一个锯齿状的圆包围着，是对班级同学不断努力的期望，希望班级的同学艰苦奋斗，不畏艰辛，不断前进。次外层，标志了专业班级，便于大家认知。最后，最外层是以圆形的标志进行首位，希望通信2202班可以团结一心，围成一个同心圆。

班级：通信工程2202班

制作人员：许博伟

说明：班徽外圆的上半部分为校训，下半部分为班级名称。中间的图案可分为两部分，由信封和信号所构成了第一部分，由信鸽、卫星、地球和极星所构成了第二部分，地球以及周围的条带表明了是信息通信拉近了人与人之间的距离。地球两侧的信鸽和卫星分别是古时和当今信息传递的媒介，古与今的交相呼应也印证了通信的演变。那颗极星不仅代表着通信技术对未来的探索和突破，也象征的班级同学不断超越自己敢于奋斗的动力，同时也是同学们精神力量的汇聚。

班级：计算机2201班

制作人员：魏征 李东峰

说明：班徽最上的“计算机科学与技术2201班”表明班级，拳头表现同学们对于进步与实力的追求，拳头朝向上方是为了展现班级内积极向上的学习氛围：向更优秀的人学习、向更困难的方向攻坚、向更高层次的学识努力。最后的翅膀展示同学们对自由的向往，在经历了多年寒窗苦读后同学们成功升入大学，找到了更多发展的方向，结识了更多的朋友，所接触的世界由原本简单的井中之天拓展到如今广阔的天地。插上翅膀，追求舒适圈之外的自由，迎接更多的机遇与挑战。

班级：计算机2202班

制作人员：董力嘉

说明：图案上方为专业名称“计算机科学与技术”。在图案正中间有一只手正抓住地球，手上的0和1是计算机科学与技术专业最具有代表性的二进制的基本算符，代表着在如今科技逐渐进步、越来越发达的时代，计算机在我们的世界里会有越来越多的用途、越来越大的作用。2202代表22级2班，SUT为沈阳工业大学的代号。

班级：计算机2203班

制作人员：谢佳妍 张静柔

说明：班徽使用蓝色为主色调，寓意着宁静、豁达、智慧与沉稳，同时添加绿色，寓意绿色发展理念。主要采用计算机、书本、二进制数字为主要元素。计算机表明了班级所属专业，作为背景的二进制数字也是计算机的重要元素。摊开的书本象征知识、勤奋好学，彰显努力，希望同学们能“书山有路勤为径”。计算机屏幕上显示的“thirty”表明了班级人数，圆形的主体同时寓意班级团结。班徽外圈上方是学校的英文名称，下方为班级专业，使用了主色调蓝色，更加协调。

班级：计算机2203班

制作人员：张真维 孟繁鹏 王佳鹏 

说明：此班徽由字母“i”，符号“+”,数字“3”，电路图，芯片，和齿轮组成。字母“i”是信息学院的英文首字母；“+”寓意笃学力行，不断积累；“3”代表着3班。同时“i”和“+”组合起来像一个“计”字，以上三个符号代表信息学院计算机3班；图形中的电路和芯片表示我们专业与计算机有关；齿轮寓意班级每个人只有相互补足团结合作互相包容才能产生动力，机器才能运转，正如机器缺少一个齿轮就没法运转一样，班级的每个人都不可或缺。同时，齿轮也暗示我们学校是一所工业为主的大学。最外层的大圆意味着每个人都追求完美，同时象征信息学院计算机3班是一个圆满的大家庭。

班级：计算机2204班

制作人员：张新然 张校千 侯佳彤 

说明：徽章由内而外分为三个部分，第一部分由外围的“沈阳工业大学”、“计算机2204班”组成，橄榄枝创意取自联合国徽章，寓意全班同学和平友爱，共创佳绩。第二部分由三十五颗星星围成，意为全班三十五名同学在团结一致共同为班级做贡献的前提下各自实现自己的理想，聚是一团火，散是满天星。第三部分也是核心部分，在计算机这一典型标志物的前提下加入了书籍元素，书籍封面有一大大的“肆”字凸显四班精神，希望全班同学不骄不躁，在技术增长同时也要静心沉淀，稳步向前。

班级：通信（中外合作）2201班

制作人员：姜京池 郝晟源 赵成治 

说明：班徽以青蓝色为调，青，代表着同学们正青春，努力向上，不惧困难的决心。由青到蓝，预示着同学们必将通过自己的奋斗，直挂云帆济沧海。圆环上部是我们的班级名称——通信工程（中外合作）2201班。圈内中央的线路链接，表明在万物互联时代下的通信工程专业开始成为重要的一环，同学们也应为了创造新时代而努力。而下面的图标则是德比大学的校方logo和沈阳工业大学的英文。表明通过两校的互相帮助，形成了开放共享，团结互助的一大特色专业。

班级：通信（中外合作）2202班

制作人员：王巍璇

说明：班徽整体采用火箭的形式，体现着积极拼搏，团结一致的班风，大家都有创新，勇敢，无畏的精神，能冲破层层困难，披荆斩棘完成自己的梦想，万众一心，所向披靡。火箭火箭，探索无限，我们向着自己的梦想前进，我们终将成功。火箭中心的数字“2”象征着我们通信工程中外合作二班所有人团结一心。

班级：通信（中外合作）2203班

制作人员：李林轩 刘岱昀

说明：整个圆形班徽象征着同学们团结一致，圆满成长。班徽以蓝色为主基调，寓意着青春是蓝色的，像深远的晴空，深远辽阔；像无边无际的知识海洋，每一本书都是我们成功的垫脚石；亦象征着通信工程的广阔前景，每个人怀揣着梦想孕育出灿烂的前程。

班级：通信（中外合作）2204班

制作人员：宋卓骏 卢建洲

说明：班徽的主体图案由中国的华表柱和英国的大本钟以及中间的小卫星构成，大名鼎鼎的两国建筑蕴含了中外合办的特色，外圈中英文双解释，更是突出了专业的特殊性，也是两所高校合作的见证。而卫星图形又具有通信工程专业的独特含义，而构造出来的卫星轨道更是我们沈工大莘莘学子对未来的信心与热情。整体颜色呈深蓝色，代表着天空与大海，也象征着我们海阔天空的未来。