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习惯润童心,行为促成长—杭州市乾元小学一、二年级养成评比活动

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养成评比活动

杭州临平乾元小学

Linping qianyuan primary school

       为进一步夯实德育基础,更好地规范学生的日常行为,培养学生良好的文明习惯、学习习惯及生活习惯,我校扎实开展了“临平区乾元小学一、二年级养成评比”活动。





01

队列整齐,口号响亮

The line was neat and the slogan was loud

        鲜衣怒马少年郎,不负韶华行且知。

        将军自起舞长剑,壮士呼声动九垓。

AUTUMN

     瞧,乾小的小朋友们像戈壁滩上的白杨一样,坚韧挺拔,傲然仰视。他们在前进的道路上砥砺前行,不向困难低头,坦然面对困难,从容应对难题。队形队列整齐,口号响亮,出操迅速,站姿挺拔,犹如驻守边疆的战士,深沉不漏,内蕴刚强。


02

『课前准备,养成习惯

Get into the habit of preparing before class

事业诸公斗长雄,谫才惟愿课田功。

        谁知弦管江南地,渐有弓刀塞北风。





      看,乾小的学生多么的可爱,多么的自觉!他们提前准备好下节课学习的书本,并且认真等待老师的到来。成功从来只会眷顾认真且努力的人,好的课前准备工作可以帮助我们事半功倍,好的姿态注定会迎来好的结果。


03

『上课认真,回答积极

Take class seriously and answer positively

      铃声响,进教室。书放好,等老师。

       抬头看,坐得正。老师讲,专心听。

       要发言,先举手。立站直,再开口。

       同学讲,闭口听。有问题,再补充。





     听,乾小的小朋友回答问题的声音多么响亮。他们身姿端正,认真听讲,目光专注地看着黑板上地内容,认真地听着老师地讲解。他们在课堂上积极地举手发言,向老师分享自己的看法或提出自己的见解,其他同学则认真地倾听,遵守课堂纪律。上课情绪饱满,课堂纪律严明。

04

『以书为友,矢志不渝

Friends with books, unswerving

    用书声刺激听觉神经,文字带来视觉盛宴。

    笔墨挥毫,指尖飞舞,简短文字,震撼人心。

执笔方寸之间

阅读遨游世界


     阅读,打开心灵的窗户,丰富我们的知识量,拓宽我们的知识面。在午读的时候,乾小可爱的小朋友们充分利用午读时间,选择自己喜欢的课外书,高高举起,双眼有神看书本,或遨游太空,或发掘新大陆,或身临其境感受万物变化。

     亦或者,手中握笔,指点江山。身坐直,脚并拢,一寸一尺一拳头。乾小的小朋友紧紧握住笔,勤学苦练,传递精神力量。

05

『午餐文明,我爱光盘

Lunch civilization, I love cds

            一粥一饭,当思量不易


午餐

文明


     看,那一位位小厨师多么的尽职尽责,为同学们服务,挥动着装满胜利果实的勺子,舞动着小手,指挥着用餐队伍的方向,整个用餐队伍快速且有序的进行着。      

      听,“今天的饭真香啊!”又迎来了小朋友的夸奖。每一位小朋友的脸上都洋溢着幸福的笑容。再看,那一位位小朋友把饭吃的干干净净,并且放好餐盘,努力搞好卫生。




END



编辑:王琰

    审核:校长室


文章转载自微信公众号:杭州市临平区乾元小学

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