班服设计投票|青春展朝气，班服汇才思

长风万里不动声色，携手一程三生有幸。冥冥之中，我们共聚广大，在人生新的旅程中彼此照亮。

单丝不成线，滴水不成海，独木不成林，一花难成春。班服是一条纽带，将来自五湖四海的灵魂联系在了一起。

大家集思广益，播下创造的种子，放飞理想期望。接下来，就让我们看看各班满载少年憧憬的班服吧！

颜色基调：以白色为底色，并赋予其探寻地球生命奥秘、书写人生画卷之内涵，表现231班满怀热情，探寻未知。

正面部分：以班徽和院训为组合。班徽颜色主要为绿色，以DNA双螺旋结构、∞符号和绿色高山环绕“生科231”，象征着我们对生命科学专业充满热爱，谕示生科人专业的学识基础和日新月异的创新动力。中部英文“Mysterious Science”意为“神秘的科学”展现我们致力于探索生物之奥秘，一往无前。院训“生生不息，和谐发展”激励我们勇往直前，走出恢弘之路。

背面部分：以烟花绽放的图案为主，写有生科231全体成员的名字缩写，“二叁妖”是“231”的谐音，体现了生科231的班级凝聚力和创造力，昭示着我们这个整体将会在团结协作的基础上，共同成长进步，奋战未来！

转运RNA体现了我们班希望转运，转到好运，下面的反密码子分别挂在红包，书本，树，红包代表了我们要努力获得物质上的满足，才能支持我们精神上的富足与充裕。书本代表了我们追求新知，努力汲取新知识的决心与魄力。树代表了我们是学习与我们生活息息相关的生物。上面的氨基酸位置是一个笑脸，代表我们具有良好的心态来应对生活上学习上碰到的难题。前胸上有各种各样的动物，代表这每个人都有自己的个性但我们可以和睦相处，能围成一个大圈。

首先，我们将亚洲的图案融入班服设计中，以向世人展示我们对亚洲文化的热爱和尊重。

其次，试管作为生命科学的重要工具之一，代表着实验室和科学研究。我们将试管以简洁优雅的方式融入班服设计的班徽中，以彰显班级对科学的热爱和追求。

DNA双螺旋结构是生命科学的标志性符号，代表着遗传信息和基因组的研究。

最后2+35的寓意是班级中的35名同学和2名陪伴我们的导生，我们将每个同学的名字以字母的方式嵌入DNA双螺旋中，每个同学如特定的核苷酸共同组成这个完整的集体，我们37个人缺一不可！

这样的设计将为生科235班带来一种凝聚力和归属感。

在设计元素上，我们采用了针筒和胶囊代表制药专业，并标明了“制药232”的简写：zy232。在颜色选择上，我们选择了绿色来填充针筒，象征了我们是属于“生命科学学院”的一份子。在表现手法上，运用了拟人的手法，将胶囊拟人化，脸上的笑容是本班学生开朗阳光，积极向上的象征。蓝色和粉色的胶囊分别代表了本班的男生和女生。两颗胶囊环绕在针筒旁，不仅代表我们所属于生命科学学院，更代表只有一同努力，才能拥有真正优秀的“制药”水平。

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